PRODUŽENI BORAVAK
PRODUŽENI BORAVAK
Osnovna škola kralja Tomislava
Za 4. a, 4. c i 4. d razred
ZADACI
46. MOJ KUĆNI LJUBIMAC
22. 5. 2020.
Danas imaš priliku predstaviti nam svog kućnog ljubimca.
Ako nemaš kućnog ljubimca, napravi ovaj zadatak na način da razmisliš koju bi životinju volio/voljela imati za svog kućnog ljubimca i da sam/sama osmisliš informacije o njemu/njoj koje su navedene u nastavku.
O svom kućnom ljubimcu možeš napraviti:
PowerPoint prezentaciju (s informacijama o ljubimcu i fotografijama),
Word dokument (u Wordu napišeš u natuknicama ili rečenicama informacije o njemu/njoj i dodaš fotografiju),
plakat na A4 papiru,
njegovu/njezinu „osobnu karticu“ (papir sa slikom ljubimca i osnovnim informacijama),
ili nešto slično.
Neka tvoj rad o kućnom ljubimcu sadrži:
vrsta kućnog ljubimca (pas, mačka, ribica, papiga…),
njegovo ime,
njegov nadimak (ako ga ima),
datum rođenja/dob (ako znaš),
što tvoj kućni ljubimac voli raditi,
što voli jesti,
gdje voli spavati,
kako se igrate,
koja mu je najdraža igračka,
tko mu je najbolji prijatelj (ako ga ima),
što ne voli,
tko ga šeće i hrani,
zanimljivosti o kućnom ljubimcu.
Možeš dodati još neke informacije po svom izboru.
Također možeš fotografirati svog kućnog ljubimca i fotografije staviti u prezentaciju ili Word dokument ili ih isprintati (ako imaš pisač). Možeš dodati još neke fotografije ili crteže (npr. njegova/njezina najdraža igračka, itd.)
Ako imaš više kućnih ljubimaca, možeš predstaviti svakoga od njih.
Svoj rad nam možeš poslati na e-mail adresu lara.branilovic@skole.hr kako bi i mi ostali upoznali tvog kućnog ljubimca. :)
Danas i sutra pogledajte posljednje dvije epizode serije Lažeš, Melita!.
45. SVJETSKI DAN KULTURNE RAZNOLIKOSTI
21. 5. 2020.
21. svibnja obilježavamo Svjetski dan kulturne raznolikosti za dijalog i razvoj.
Taj dan obilježavamo s ciljem kako bi promicali svijest o važnosti različitih kultura jer nam to omogućava razvoj koji se temelji na toleranciji, međusobnom poštivanju, razumijevanju i prihvaćanju. Kultura obuhvaća ukupan način na koji živimo, naš opći sustav vrijednosti, tradicije, umjetnosti, vjerovanja. Ovaj nam dan daje priliku proširiti spoznaje o vrijednosti kulturnih različitosti i potiče nas na život u duhu mira, dijaloga i otvorenosti.
Pogledajte kratak video o interkulturnoj školi.
Interkulturna škola - što je to?
Nakon toga izaberite jedan od zadataka:
1. Napiši u par rečenica ili natuknica zašto je dobro to što imamo toliko različitih kultura, vjerovanja i običaja.
2. Odaberi jednu od država te na internetu ili u knjigama istraži njezinu kulturu, običaje, vjerovanja i slično. To možeš napraviti na način da u preglednik napišeš ime države i pokraj toga jedan od pojmova – kultura, običaji, vjerovanja. Svoj rad možeš prikazati u obliku plakata, PowerPoint prezentacije ili o tome napisati par rečenica/natuknica u Wordu ili na papiru. Također možeš dodati nekoliko crteža ili fotografija vezanih uz tvoju temu.
Ako želiš, svoj rad nam možeš poslati na e-mail lara.branilovic@skole.hr.
U svoje slobodno vrijeme možete pogledati 3. epizodu serije Lažeš, Melita!.
44. ABECEDA TIJELOM
20. 5. 2020.
Danas možete pogledati (ako već niste) 2. epizodu TV serije Lažeš, Melita!.
Kako bi se nakon toga malo razgibali, pokušajte svojim tijelom napisati sva slova abecede.
Na fotografiji u prilogu pogledajte kako to možete napraviti, a slova hrvatske abecede i brojke sami osmislite.
43. LAŽEŠ, MELITA!
19. 5. 2020.
Lažeš, Melita! je TV serija snimljena 1984. godine u Zagrebu.
Riječ je o ekranizaciji (ekranizacija - prerada ili prilagođavanje nekog umjetničkog djela, romana, opere, operete ili sl. za prikazivanje na ekranu, tj. za film ili TV) istoimenog romana Ivana Kušana koji se čita u 5. razredu. Serija je podijeljena u 5 epizoda, a svaka traje po pola sata, što je idealno za gledanje svakog dana nakon ručka, po jednu epizodu dnevno.
Tijekom gledanja serije obratite pozornost kako je Zagreb izgledao prije 36 godina, kako su se djeca odijevala za školu te kako se živjelo u to vrijeme. Dodatna pitanja o životu u to vrijeme možete postaviti svojim ukućanima. :)
Svakog dana ćemo vam na ovoj stranici postaviti poveznicu za jednu epizodu.
Neki od vas su danas iz Prirode i društva učili o prirodno-zemljopisnim obilježjima gorskih krajeva.
U nastavku se nalazi poveznica u kojoj vam učiteljica Gordana govori više o gorskim krajevima.
ŠKOLA NA TREĆEM – PRIRODNO-ZEMLJOPISNA OBILJEŽJA GORSKIH KRAJEVA
42. MEĐUNARODNI DAN MUZEJA
18. 5. 2020.
Međunarodni dan muzeja ćemo ove godine obilježiti virtualnim posjetom nekim muzejima.
Muzejima se možete kretati klikom na prostor ispred sebe, odnosno na dio prostorije u koji želite ići (Muzej krapinskih neandertalaca možete pogledati kroz virtualno vođenje, odnosno ne trebate klikom "šetati" kroz muzej).
Kliknite na naziv muzeja kako bi ga posjetili. :)
Osim muzeja, danas možete pogledati likovne i literarne radove o kralju Tomislavu.
Među tim radova su i radovi učenika iz našeg boravka. :)
41. MEĐUNARODNI DAN OBITELJI
15. 5. 2020.
15. svibnja svake godine obilježavamo Međunarodni dan obitelji.
Međunarodni dan obitelji obilježavamo s ciljem da se prisjetimo kako je obitelj temelj današnjeg društva. Zato ovaj vikend provedite sa svojom obitelji, družite se i zabavljajte.
Vaš današnji zadatak možete napraviti na računalu, laptopu, tabletu ili mobitelu.
Odaberi jednu ili više fotografija svoje obitelji.
Ako zadatak radiš na računalu, fotografiju premjesti na radnu površinu kako bi znao/znala gdje se nalazi.
Otvori stranicu: PhotoFunia (možeš ju otvoriti klikom na ovu poveznicu).
Odaberi: AT THE GALERY (možeš odabrati i neki drugi efekt poput BRUSSELS MUSEUM, ART ADMIRER…).
Klikni na: CHOOSE PHOTO/CHOOSE FILE.
Klikni na: UPLOAD FROM DEVICE.
Odaberi fotografiju sa svog računala/mobitela/tableta.
Ukoliko radiš na računalu, fotografiju možeš izrezati, odnosno odabrati dio koji želiš da se vidi.
Kada to odabereš klikni na CROP.
Klikni na: GO.
Fotografiju koju si dobio/dobila možeš preuzeti klikom na DOWNLOAD ili na nazive LARGE , REGULAR, SMALL koji označavaju veličinu tvoje fotografije.
Možeš se zabaviti odabirom različitih obiteljskih fotografija i različitih efekata koji su ti ponuđeni na stranici. Kada dođeš do dna stranice klikni na SHOW MORE EFFECTS kako bi ti se otvorilo još više efekata.
Nadam se da ćete uživati u ovom zadatku i poigrati se ovom web stranicom i njezinim opcijama. :)
40. NACIONALNI PARKOVI U SJEVERNOJ AMERICI
14. 5. 2020.
Iz Prirode i društva ste učili o nacionalnim parkovima i parkovima prirode Hrvatskoj.
Danas vam donosimo neke od najljepših nacionalnih parkova u Sjevernoj Americi koje možete posjetiti iz udobnosti svog doma. Poveznica u nastavku vas odvodi na stranicu gdje možete „prošetati“ nacionalnim parkovima klikom na START EXPLORING. Najbolje bi bilo da imate slušalice ili zvučnike kako bi mogli čuti vodiča (na engleskom jeziku), ali i prirode ljepote tih krajeva. Ukoliko želite, možete preskočiti riječi vodiča klikom na prozorčić u donjem desnom kutu. Nakon toga odaberite jedan od parkova koji ćete prvi posjetiti. Po parku se možete kretati strelicama ili klikom na interaktivne sličice iznad kojih piše naziv mjesta.
NACIONALNI PARKOVI U SJEVERNOJ AMERICI
Istražite prirodne ljepote i uživajte! :)
39. NEOBIČNI KISTOVI
13. 5. 2020.
Neki od najvećih slikara bili su posebni upravo po tome što su izrađivali sami svoj pribor za slikanje i pronalazili nove načine ostavljanja tragova na slikarskoj površini.
Sjetite se Jacksona Pollocka koji je slikao na ogromnim platnima koja su uglavnom bila položena na pod. Umakao je kistove u kantice s bojom i potom smišljao načine kako da ostavi što zanimljivije tragove te boje. Igrao se, boja je kapala s kistova, bušio je rupice na kanticama s bojom da bi stvorio zanimljiv efekt itd.
Najbolje bi bilo ovu aktivnost provodite vani ili u prostoru gdje neće biti opasnosti od prskanja bojom po neprikladnim površinama. Obucite staru odjeću, obavite sve pripreme i krenite u eksperimentiranje s bojama. Trebat će vam neki veći papir ili možete selotejpom spojiti više manjih bijelih papira. Papir postavite na pod i krenite s pripremom boja i neobičnih kistova.
Pripremite čašice s malo vode koju možete obojiti s malo tempere ili vodene boje (slično kao što smo radili kad smo slikati kao Jackson Pollock samo što vam sad treba manje boje jer radite sami). Za slikanje uzmite grančice, listove, uže, drveni štapići, pero ili neki drugi materijal. Kist možete napraviti na način da na grančicu gumicama pričvrstite različito lišće i trave ili grančice nekog vazdazelenog drveta.
Neka tema vašeg crteža bude ples boja. Možete na početku odlučiti hoće li to biti samo tople ili hladne boje ili ćete se odlučiti za primarne ili sekundarne boje.
Nije bitno kako će na kraju ove aktivnosti izgledati vaš radovi. Cilj ove aktivnosti je da se opustit i izrazite kako se osjećate pomoću boja.
U galeriji možete pogledati neke od načina kako možete napraviti neobične kistove.
Nadamo se da ćete se opustiti ovakvim, drugačijim slikanjem. :)
38. PRIČAJ 1 MINUTU O...
12. 5. 2020.
Ova jednostavna igra može biti vrlo zabavna ako prethodno osigurate opuštenu atmosferu i dobro raspoloženje.
Za igru vam treba: pješčani sat ili štoperica (na mobitelu) i kartice s pitanjima/temama.
Prije igre na kartice napišite pitanja/teme za pričanje i dogovorite koliko će svaki igrač imati vremena da razmisli o temi, odnosno da pripremi monolog prije samog pričanja. Jedan igrač izvlači jednu karticu i priča na tu temu točno jednu minutu, po mogućnosti bez prestanka. Nakon minute, igrač koji je pričao zaslužuje pljesak te isti postupak nastavlja idući igrač.
Ako želite, možete dodati neke svoje teme i pitanja.
Teme možete isprintati i te papiriće izrezati ili ih možete prepisati.
Igra se može igrati i na način da igrač koji je na redu izabere nasumičan broj od 1 do 20 te mu se onda čita njegova tema o kojoj treba pričati 1 minutu. Onda se taj broj zapisuje kako se ne bi ponovio u istom krugu te idući igrač odabire neki drugi broj. Na taj način ne trebate printati ili prepisivati teme na kartice.
Lista tema o kojima možete pričati:
Jelo kojeg bih mogao/mogla jesti svaki dan!
Koja je najbolja super moć?
Kućica/kuća mojih snova.
Što bih sve ponio/ponijela na pusti otok.
Kako bi izgledao moj život da sam špijun.
Što bih napravio/napravila s milijun kuna?
Što bih radio/radila da sam na jedan dan nevidljiv/nevidljiva?
Kako bi izgledao moj najbolji dan?
Kako napraviti snjegovića?
Najdosadnije stvari koje se moraju raditi.
Što misliš da sve možeš vidjeti tijekom ronjenja s bocom?
Tri stvari koje bih napravio/napravila da sam predsjednik/predsjednica.
Od kojih čudnih sastojaka vještica kuha čarobni napitak?
Najdraže godišnje doba mi je… jer….
Voda nam je bitna…
Što bi se sve moglo napraviti da bi naš grad bio ljepši?
Koje igre su najzabavnije?
Da mogu razgovarati sa životinjama…
Zašto je dobro biti različit/različita.
Kako bi izgledao moj jedan dan da sam pčela
Uživajte! :)
37. POŠTANSKA MARKA
11. 5. 2020.
Kao što ste već čuli u Školi na Trećem, danas obilježavamo Svjetski dan pisanja pisama.
Učiteljica Dorja je već s vama ponovila kakvo pismo treba biti te kako ga pišemo.
Kada napišeš pismo, trebaš ga staviti u omotnicu na koju pišeš adresu primatelja i pošiljatelja.
Osim toga, prije slanja na omotnicu trebaš staviti poštansku marku.
Poštanske marke se koriste još od 1840. godine, a prvi puta su se počele koristiti u Velikoj Britaniji.
One služe kao oznaka da je poštarina plaćena, odnosno da je pošiljatelj platio za korištenje poštanskih usluga.
Na idućoj poveznici možeš saznati više o poštanskim markama i filateliji.
ZANIMLJIVOSTI – POŠTANSKE MARKE
Vaš današnji zadatak je da napravite svoju poštansku marku slijedeći iduće upute.
Zadatak možeš odraditi na računalu, tabletu, mobitelu ili laptopu.
OTVORI: https://photostamps.com/
KLIKNI NA: CREATE NOW
Pripremi fotografiju (na računalu, tabletu, mobitelu ili laptopu) za koju želiš da bude na tvojoj poštanskoj marki.
Klikni na sredinu poštanske marke na ekranu ili na GET STARTED kako bi učitao/učitala odabranu fotografiju.
S desne strane možeš poravnati, povećati i okretati svoje fotografije te boju vrijednosti marke (STEP ONE) te vrijednost marke (STEP TWO). Ukoliko radiš na tabletu ili mobitelu, taj dio se vjerojatno nalazi ispod marke.
Kad si gotov/gotova s uređivanjem marke, fotografiraj ekran (screenshot) te nam pošalji svoju poštansku marku na e-mail lara.branilovic@skole.hr (ako želiš).
Na idućoj poveznici možeš pogledati hrvatske poštanske marke.
36. MAJČIN DAN
8. 5. 2020.
Vjerujem da su neki od vas već napravili kupone za svoju majku koje će joj pokloniti u nedjelju za Majčin dan.
Osim kupona, svojoj majci možete pokloniti i čestitku ili njezin portret.
Kako da napravite portret vam je danas opisala učiteljica Dorja u Školi na Trećem.
Ukoliko odlučite da ćete izradite čestitku, trebat će vam bijeli papir ili papir u boji. Bijeli papir možete obojiti laganim tonovima vodenih boja s obje strane papira i pričekati da se osuši. Ne brinite ako papir izgleda izgužvano, upravo zato će na kraju izgledati bolje. Kada se papir osuši, savijte ga na pola da izgleda kao čestitka.
U čestitku možete napisati nekoliko rečenica o svojoj majci, zahvaliti joj na svemu što radi za vas ili samo napisati „Sretan ti Majčin dan!“.
Čestitku ukrasite crtežima po želji.
Još neke ideje za čestitke se nalaze u GALERIJI.
Ovdje možete pročitati pjesmu Kako se može štedjeti mama koja bi vas mogla potaknuti i motivirati za izradu čestitke, portreta ili kupona.
KAKO SE MOŽE ŠTEDJETI MAMA
Kad igraš se, igraš,
pa sam igračke spremiš,
ti svoju mamu, zapravo, štediš.
Kad sam se počešljaš,
sam umiješ lice,
ti štediš mamine jutarnje živce.
I kad za školu
sam spremaš stvari,
ti svoju mamu štediš ustvari.
Kad cipele i hlače
čuvaš od blata,
ti mami uštediš dva dobra sata.
Kad knjige i torbu
držiš u redu,
ti mami uštediš plaću jednu.
Jedino za mamu
ljubav ne štedi,
jer ljubav davati
jedino vrijedi.
Enes Kišević
Nemojte zaboraviti svojoj majci u nedjelju čestitati Majčin dan! :)
35. KUPONI ZA MAJČIN DAN
7. 5. 2020.
Što možeš pokloniti mami za Majčin dan koji je ove nedjelje?
Kupone za kućanske poslove koje ćeš ti odraditi umjesto nje ili s njom i kupone za druženje!
Sve što ti treba su papirići u boji ili bijeli papirići koje možeš obojiti ili ukrasiti crtežima.
Na svaki papirić zapiši jedan od kućanskih poslova koji možeš obaviti umjesto nje ili s njom.
Mama može svaki dan izvući po jedan kupon ili sama odlučiti kada će koji iskoristiti, a tada ti obavljaš posao umjesto nje ili s njom.
Kupone možeš napraviti u obliku knjižice ili papiriće staviti u staklenku ili kutiju.
Ukoliko ih radiš u obliku knjižice, na lijevom rubu svih kupona možeš napraviti rupice i sve kupone spojiti vezicom ili na neki drugi način (npr. klamericom).
I nemoj zaboraviti mami dati kupone ovu nedjelju, čestitati joj Majčin dan i zahvaliti na svemu što radi za vas! :)
U galeriji se nalaze fotografije kupona koji ti mogu poslužiti kao inspiracija!
PRIJEDLOZI ZA KUPONE:
- kupon za doručak u krevetu (neko od ukućana ti može pomoći kod pripreme doručka),
- kupon za usisavanje,
- kupon za brisanje prašine,
- kupon za čuvanje mlađe sestre/brata,
- kupon za razvrstavanje odjeće,
- kupon za pospremanje stola nakon jela,
- kupon za postavljanje stola,
- kupon za pomoć kod kuhanja,
- kupon za zajedničku pripremu palačinki,
- kupon za obiteljsko kino kod kuće (svi gledate film za koji se dogovorite),
- kupon za veeeliki zagrljaj,
- kupon za odlazak na sladoled (kada to bude moguće),
- kupon za igranje društvenih igara.
Fotografije radova nam možeš poslati na e-mail lara.branilovic@skole.hr.
34. DAN OTVORENIH VRATA - SLUŠANJE GLAZBE
6. 5. 2020.
Kao što već znate, danas je u našoj školi Dan otvorenih vrata te se svi bavimo istom temom "Sloboda kao granica". Dok pišete sastavke i crtate crteže ili izrađujete plakat, možete slušati neke od ovih glazbenih djela. Za vas smo odabrali tri vrste glazbe - filmska glazba, jazz i klasična glazba.
Klikom na naziv glazbenog djela će vam se otvoriti YouTube.
FILMSKA GLAZBA
JAZZ
KLASIČNA GLAZBA
Također, u nastavku se nalazi i poveznica s današnjim zadatkom koji ste vjerojatno već dobili od učiteljica i učitelja iz jutarnje smjene.
33. PITALICE
5. 5. 2020.
Danas smo za vas pripremili kratke pitalice.
Nakon što ih riješiš, možeš ih postaviti svojim ukućanima ili prijateljima kako bi se svi zabavili.
Uživajte! :)
32. VOĆE I POVRĆE
4. 5. 2020.
Tvoj današnji zadatak je naslikati voće i/ili povrće po želji. Najprije razmisli koje ti je voće i povrće najdraže, a nakon toga odaberi jedan od zadataka.
1. zadatak: Ukoliko doma imaš neko voće i povrće, stavi ih u košaru ili posudu, postavi ih na lako vidljivo mjesto i pokušaj ih naslikati onako kako ih ti vidiš. Nema veze ako ti voće i povrće ne ispadne točno tako kako izgleda. Bitno je da se zabaviš i uživaš u slikanju.
2. zadatak: Razmisli i porazgovaraj s ukućanima kod kojeg povrća jedemo dio biljke koji je iznad zemlje, a kod kojeg povrća jedemo dio koji raste u zemlji. Ako želiš, možeš se koristiti internetom kako bi to istražio/istražila. Nakon toga nacrtaj povrće po želji na način da naslikaš kako izgleda dio iznad i ispod zemlje. U galeriji se nalaze primjeri crteža, a na internetu možeš potražiti fotografije povrća ili ih pogledati uživo ukoliko ih imaš kod kuće.
Slikati možete pastelama, flomasterima ili bojicama.
Rad priložite u učeničku mapu za produženi boravak, a ukoliko želite, možete nam ga poslati na e-mail adresu lara.branilovic@skole.hr.
Uživajte! :)
31. MEĐUNARODNI PRAZNIK RADA
30. 4. 2020.
1. svibnja svake godine obilježavamo Međunarodni praznik rada.
U prošlosti, točnije u 19. stoljeću radnici su bili iskorištavani. Radnici su bili i odrasli i djeca, radili su oko 12, čak i 18 sati dnevno, a plaće su im bile niske. Zato su u Chicagu (Sjedinjene Američke Države) 1. svibnja 1886. godine krenuli u veliki radnički prosvjed gdje je prosvjedovalo oko 40 000 radnika. Radnici su zahtijevali bolje uvjete rada i života, odnosno pravo na 8 sati rada, 8 sati odmora i 8 sati kulturnog obrazovanja. U spomen na taj događaj diljem svijeta se na taj dan obilježava Međunarodni praznik rada. Već od 1890. godine taj datum postaje međunarodnim danom opće solidarnosti radništva. Od te iste godine praznik rada obilježavamo i u Hrvatskoj. U mnogim zemljama crveni karanfil se nosi kao simbol radničkog pokreta na Međunarodni praznik rada.
Izaberi 3 zadatka (možeš ih riješiti i sve):
- pitaj svoje ukućane (koji su zaposleni) koliko sati dnevno oni trebaju raditi te to usporedi s time koliko su radnici trebali raditi u 19. stoljeću,
- nacrtaj crvene karanfile bojicama, flomasterima ili vodenim bojama (rad priloži u mapu za produženi boravak),
- na karti pronaći Chicago (u atlasu ili Google Mapsu),
- izračunaj prije koliko je godina održani prosvjed u Chicagu,
- prisjeti se smiju li u današnje vrijeme djeca raditi u tvornicama i na sličnim mjestima te zašto je to tako,
- istražiti u rječniku ili na internetu (ili pitajte ukućane) što znači riječ solidarnost.
30. DAN PLESA, PLANET ZEMLJA I ANKETA
29. 4. 2020.
29. travnja obilježavamo Svjetski dan plesa. Ples je vrsta umjetnosti u kojoj se ljudi kreću u ritmu glazbe, a ponekad i bez glazbe. Možemo plesati sami, u paru ili u skupini. Ples može biti vrsta igre, dio nekog rituala (npr. vjerski ili ratnički ples) ili zanimanje profesionalnih plesača.
Pogledajte kratko video putovanje kroz neke od najpoznatijih tradicionalnih plesova u svijetu.
I vi danas zaplešite na neku svoju najdražu pjesmu, pratite plesne pokrete uz Just dance, naučite neki novi ples pomoću videa na YouTubeu ili možete zamoliti nekog od ukućana da vas nauči neki ples, ukoliko ga znaju.
Vaša prijateljica iz produženog boravka je istražila zašto obilježavamo Dan planeta Zemlje i kako zaštititi naš planet te je o tome sama napisala ovaj tekst. Pročitajte ga i naučite nešto više o Danu planeta Zemlje i zaštiti Zemlje te razmislite o mudrim poslovicama.
Ukoliko želite sudjelovati u virtualnom druženju u kojem bi sat vremena tjedno pričali o svemu i družili se, još danas možete ispuniti iduću anketu.
29. VRIJEME ZA UČENJE
28. 4. 2020.
Ako pratite školu na treće, prošli tjedan ste mogli vidjeti video Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu u kojem dr. sc. Boris Jokić govori kako bolje, brže i lakše učiti. Ukoliko niste vidjeli taj video, poveznica za njega je u nastavku.
Današnji zadatak je da pogledate njihov video Vrijeme za učenje u kojem možete čuti kako da rasporedite svoje aktivnosti tijekom dana. Nadam se da će vam video biti od pomoći te da ćete probati izraditi svoj plan za učenje.
Kako bolje, brže i kakše učiti?
28. BILJKE I ŽIVOTINJE TRAVNJAKA
27. 4. 2020.
Odaberi jednu biljku ili životinju travnjaka koje se nalaze u udžbeniku iz prirode i društva na 84. i 85. stranici.
Istraži na internetu ili u knjigama (ukoliko ih imaš) tu biljku ili životinju.
Informacije o njoj možeš zapisati u natuknicama.
Zatim na A4 papiru nacrtaj tu biljku ili životinju, a pokraj crteža napiši informacije koji si saznao/saznala o njoj.
Neka tvoj papir sadrži:
današnji datum u gornjem desnom kutu,
naziv biljke ili životinje,
crtež biljke ili životinje,
minimalno 4 natuknice s informacijama o toj biljci ili životinji.
Ako želiš, možeš istražiti i nacrtati više biljaka i životinja travnjaka.
Svaku od njih prikaži na posebnom papiru. :)
VIRTUALNO DRUŽENJE
Zanima nas jeste li zainteresirani da barem jedno tjedno održimo virtualno druženje na aplikaciji Hangouts preko koje bi sat vremena pričali preko video poziva.
Ono što bi vam trebalo je mobilni telefon, tablet ili računalo/laptop s mikrofonom (i kamerom ukoliko želite).
Molimo vas da ispunite iduću anketu kako bi vidjeli koliko je učenika zainteresirano za to.
Ukoliko vas se dovoljno skupi, prvo druženje bi održali već ovaj tjedan te bi vam bilo detaljno objašnjeno kako pristupiti video pozivu. :)
Ako znaš da netko od tvojih prijatelja iz produženog boravka ne posjećuje redovno ovu stranicu, a volio bi se pridružiti virtualnom druženju, molimo te da mu pošalješ poveznicu kako bi ispunio anketu.
27. VIRTUALNA IZLOŽBA
24. 4. 2020.
Posjetite virtualnu galeriju u kojoj su izloženi radovi nekih poznatih umjetnika iz 4. a, 4. c i 4. d razreda čiji su uzor bili Vincent van Gogh, Joan Miró, Pablo Picasso, Salvador Dali i Jackson Pollock.
Kroz galeriju se možete kretati sa strelicama s lijeve i desne strane. Kako bi povećali galeriju po cijelom ekranu, kliknite na strelice u donjem desnom kutu. Ukoliko vam se pojavi prozor za prijavu (Sign up for free) samo ga zatvorite klikom na X u gorenjem desnom kutu jer ne trebate otvarati profil kako bi pregledali galeriju.
Pokažite izložbu i svojim ukućanima kako bi i oni uživali u vašim radovima! :)
26. CRTANJE I SLUŠANJE GLAZBE
23. 4. 2020.
Na stranici slobodno vrijeme se nalazi dokument Izazovi crtanja (isti dokument se nalazi i u prilogu). U tom izazovu imate 12 ideja što biste mogli nacrtati. Pročitaj ideje, odaberi jednu i nacrtaj crtež. Crtež priloži u učeničku mapu za produženi boravak.
IZAZOVI CRTANJA (klikni na naziv kako bi preuzeo dokument)
Tijekom crtanja možeš slušati pjesme nekih poznatih glazbenika i glazbenih sastava koje ste prije par mjeseci istraživali.
Pjesme (klinki na naziv pjesme i otvorit će ti se u YouTube-u):
The Beatles – Yellow Submarine
Frank Sinatra - Fly Me To The Moon
Whitney Houston - I Wanna Dance With Somebody (Who Loves Me)
25. DAN PLANETA ZEMLJE
22. 4. 2020.
Dan planeta Zemlje obilježavamo 22. travnja svake godine, u Hrvatskoj od 1990. godine. Obilježavamo ga kako bi ojačali svijesti ljudi o zaštiti prirode koja nam je važna za život.
Kako baš ti možeš pomoći Zemlji? Pogledaj iduću interaktivnu ilustraciju i saznaj! Klikni na brojku ili naslov i otvorit će ti se par rečenica o tome kako možeš pomoći. Ukoliko ne znaš gdje točno trebaš kliknuti, klikni na simbol u gornjem desnom kutu i pokazat će ti se sva polja s porukama.
ILUSTRACIJA – DAN PLANETA ZEMLJE
Danas možeš s ukućanima odigrati igru „Navedi 5“. Svakome od vas treba list papira i nešto za pisanje. Idite po popisu i navedite po 5 stvari koje su zadane. Uživajte! Klikni na naslov "igra" kako bi preuzeo pdf.
Ukoliko voliš slagati puzzle, a trenutno ih nemaš doma, na idućoj poveznici se nalazi fotografija koju trebaš složiti. Možda će ti se aktivnost na početku činiti teška, ali nemoj odustati, jednom kad se uhodaš vidjet ćeš da je stvarno lako složiti čak i online puzzle. Kada puzzle dobro „spojiš“ čut ćeš zvuk.
24. POTROŠNJA VODE I PONOVNO UPOTREBLJAVANJE PREDMETA
21. 4. 2020.
Dobro znate da nam se bliži Dan planeta Zemlje.
Kako bi pobudili svoju svijest o potrošnji pitke vode, u nastavku se nalazi interaktivna ilustracija.
Na idućim poveznicama možete vidjeti kreativne ideje kako iskoristiti predmete koje imate u kućanstvu, a koji vam više nisu od koristi. Ako stare predmete popravimo i obnovimo ili im promijenimo funkciju (npr. iz majice napravimo vrećicu, iz limenke napravimo bubanj), smanjujemo količinu otpada te dobivamo nove i korisne predmete.
Klikni na naziv i otvorit će se letak.
NAUČI OSNOVNO: UPOTRIJEBI PONOVNO!
UPOTRIJEBI PONOVNO...I ZASVIRAJ!
Vaš današnji zadatak je pročitati zanimljivosti o potrošnji vode i pogledati ideje za prenamjenu predmeta.
Razmisli o tome koliko pitke vode trošiš dnevno i kako to možeš smanjiti. Ukoliko želiš, možeš probati izraditi neki od predmeta koji su prikazani u letcima. Ukoliko uspiješ, pošalji nam fotografiju na e-mail (lara.branilovic@skole.com). :)
23. ISTRAŽIVANJE
20. 4. 2020.
Budući da uskoro obilježavamo Dan planeta Zemlje vaš današnji zadatak je istražiti nešto više o tom danu.
Informacije koje saznate možete u obliku natuknica ispisati na A4 papiru, ispisati u Word-u ili napraviti prezentaciju u PowerPoint-u.
Pitanja koja vam mogu pomoći (ne trebate odgovarati na pitanja već vam ova pitanja služe kao smjernice kod traženja informacija):
- kada obilježavamo Dan planeta Zemlje?
- od koje godine obilježavamo Dan planeta Zemlje u Hrvatskoj?
- zašto obilježavamo Dan planeta Zemlje?
Osim tih informacija, u svoj rad možete uključiti i informacije koje vam se čine zanimljive i korisne.
Radove možete ukrasiti crtežima, fotografijama i slično.
Ukoliko vam engleski jezik nije problem, u tražilicu možete upisati Earth Day te saznati neke informacije o Danu planeta Zemlje i na engleskom jeziku.
Svoje radove (fotografija papira, Word dokument, PowerPoint prezentacija) nam možete poslati na e-mail lara.branilovic@skole.hr kako bi ih postavili na ovu web stranicu da i vaši prijatelji iz produženog boravka mogu vidjeti ostale radove i naučiti nešto novo. U e-mailu navedite želite li da vaš rad postavimo na web stranicu te želite li da napišemo vaše ime. :)
22. SUBOTNJI ZADATAK
18. 4. 2020.
Tvoj subotnji zadatak je izabrati barem jednu od idućih aktivnosti:
- pleši na svoju najdražu pjesmu,
- odigraj s ukućanima društvenu igru,
- pomozi ukućanima pripremiti obrok,
- napiši pismo nekome od prijatelja,
- pospremi stol nakon jela,
- pogledaj crtić,
- nacrtaj crtež svojim ukućanima,
- odigraj svoju najdražu igricu,
- napiši na čemu si danas zahvalan i stavi to u škrinjicu,
- izradi nešto s Lego kockama (ako ih imaš),
- odaberi i odradi jednu aktivnost koja se nalazi na stranici slobodno vrijeme.
Uživajte! :)
21. DVIJE AKTIVNOSTI
17. 4. 2020.
Danas za vas imamo dvije aktivnosti – jednu u kojoj trebate nešto izraditi i drugu u kojoj trebate nešto napisati i/ili nacrtati. Izaberi barem jednu od aktivnosti koje ćeš danas napraviti, a ako želiš, možeš napraviti obje.
1. AKTIVNOST: Izrada organizatora za školski pribor (držač za olovke).
Osvježi svoj radni stol ili mjesto na kojem obavljaš svoje školske obaveze (stol u kuhinji, dnevnoj sobi…). Dajemo ti nekoliko ideja kako da napraviš organizator u kojem možeš držati olovke, bojice, flomastere, kemijske, gumicu, škare i ostali školski pribor. Možeš napraviti organizator prema nekoj od ovih ideja, a možeš osmisliti i napraviti svoj kreativan organizator.
Za izradu organizatora koristi materijale koje imaš u domu (nemoj kupovati nešto novo).
IDEJE ZA ORGANIZATORE (klikni na naziv kako bi otvorio stranicu s idejama).
2. AKTIVNOST: Iznenađenje.
Zamisli da te u dnevnom boravku dočekao poklon. U kutiji s velikom mašnom se nalazi točno ono što najviše želiš. Što je u toj kutiji?
Nacrtaj ili napiši u nekoliko rečenica što je to što najviše želiš. Ako želiš, možeš i nacrtati i napisati.
Svoje radove nam možete poslati (ako želite) na e-mail: lara.branilovic@skole.hr :)
20. NACIONALNI PARKOVI I PARKOVI PRIRODE
16. 4. 2020.
U nastavku se nalazi 8 videa o nacionalnim parkovima u Hrvatskoj. Odaberi jedan nacionalni park i pogledaj kratak video (traje oko 6 minuta) o njemu. Ako želiš, možeš pogledati svih 8 videa. Klikom na naziv nacionalnog parka će ti se otvoriti video.
Ukoliko imate ograničeni internet, ne trebaš gledati video. Možeš samo odigrati igru u nastavku kako bi ponovio koji su nacionalni parkovi, a koji parkovi prirode.
Nakon toga možeš odigrati online igru u kojoj trebaš razvrstati nacionalne parkove i parkove prirode.
Igra: https://bit.ly/2VgkZ5H
Ukoliko trebaš pomoć, otvori 96. stranicu u udžbeniku iz Prirode i društva.
Podsjećamo vas da se na stranici slobodno vrijeme nalazi bojanka, poveznice za virtualni posjet botaničkom vrtu, muzeju i akvariju, 12 izazova crtanja te poveznice za časopise i knjige.
19. ANKETA
15. 4. 2020.
Na poveznici se nalazi online anketa o zadovoljstvu aktivnostima u produženom boravku. Anketa je anonimna pa vas molimo da odgovarate iskreno kako bi znali koje aktivnosti vam se sviđaju, a koje trebamo poboljšati.
Anketa: https://forms.gle/4DgoEQ9qapMvjjbP8
Ukoliko imate višak slobodnog vremena i pisač kod kuće, pogledajte novu aktivnost na našoj stranici pod SLOBODNO VRIJEME.
18. ŽIVOTINJE U HRVATSKOJ
14. 4. 2020.
Na idućoj web stranici se nalaze zanimljivosti o nekim životinjama koje žive u Hrvatskoj.
Tvoj zadatak je pročitati zanimljivosti o barem 2 životinje (odlično bi bilo da pročitaš zanimljivosti o svim životinjama). Nakon toga u obliku natuknica napiši što si novo danas naučio/naučila o tim životinjama.
Ako želiš, pokraj natuknica (ili na novom papiru) možeš nacrtati neku od tih životinja.
Rad priloži u učeničku mapu za produženi boravak i u gornji desni kut napiši današnji datum.
Primjer:
Danas sam naučila da:
- je ris najveća zvijer iz europske porodice mačaka,
- je leptir Apolon strogo zaštićen,
- kornjačin oklop raste zajedno s kornjačom.
Web stranica: https://bit.ly/2XuOnXk
(Ukoliko stranicu otvarate na mobitelu, otvorite ju u desktop verziji (opcija se nalazi na dnu stranice) kako bi na jednom mjestu vidjeli informacije o svim životinjama.)
Danas vam je učiteljica Gordana govorila o nacionalni parkovima i parkovima prirode u Hrvatskoj. Na web stranici se ispod nekih životinja nalaze poveznice na kojima možete pronaći više informacija o nacionalnim parkovima i parkovima prirode te i to možete pročitati ukoliko želite.
Podsjećamo vas da smo na ovoj web stranici napravili novi dio pod nazivom SLOBODNO VRIJEME gdje možete na jednom mjestu pronaći ideje za provođenje slobodnog vremena. :)
17. OBIČAJI ZA USKRS
9. 4. 2020.
Ljudi diljem svijeta njeguju vlastite uskrsne običaje. Neki od njih boje pisanice prirodnim bojama, neki ih ukrašavaju naljepnicama ili crtežima. Neki peku kuglof, neki pincu. Neki ljudi pale uskrsni krijes, a neki organiziraju dječje potrage za uskrsnim jajima.
Tvoj današnji zadatak je opisati u par rečenica kako ti i tvoja obitelj obilježavate Uskrs, odnosno koje su tradicije tvoje obitelji za vrijeme Uskrsa. Kratak tekst možeš popratiti i crtežom.
Ukoliko ti i tvoja obitelj ne slavite Uskrs, možeš napraviti popis aktivnosti koje planiraš sa svojom obitelji raditi ovaj vikend. Dobro isplaniraj hoće li to biti igranje društvenih igara, gledanja filma, pospremanje kuće ili stana, čitanje ili nešto drugo. Kratak tekst možeš popratiti i crtežom.
Radove priložite u učeničku mapu za produženi boravak. :)
Kako bi vam pomogli s odabirom aktivnosti, na ovoj web stranici smo napravili novi dio pod nazivom SLOBODNO VRIJEME gdje možeš na jednom mjestu pronaći ideje za provođenje slobodnog vremena. :)
16. TVOJ IZUM
8. 4. 2020.
Zamisli da si izumitelj ili izumiteljica.
Imaš jako puno znanja i sve što ti je potrebno za genijalne izume.
Dobro razmisli što bi volio/voljela izumiti i zašto?
Nacrtaj svoj izum, napiši njegov naziv i opiši što on radi.
Ukoliko je moguće, možeš i izraditi svoj izum. ;)
I ovaj rad priloži u učeničku mapu za produženi boravak.
Dodatni zadaci ukoliko ti ostane slobodnog vremena
Možeš obojiti pisanicu ili pisanice koje si nacrtao crnim flomasterom u ponedjeljak. Koristi bojice i poigraj se bojama.
Vi koji kod kuće imate Lego kocke možete pomoću njih pokušati složiti pisanice.
Ideje za Lego pisanice se nalaze u GALERIJI.
Ukoliko želite, sve svoje radove nam možete poslati na e-mail lara.branilovic@skole.hr
Uživajte! :)
15. SVJETSKI DAN ZDRAVLJA
7. 4. 2020.
7. travnja obilježavamo Svjetski dan zdravlja kako bi izgradili svijest o važnosti očuvanja vlastitog zdravlja. Neki od načina očuvanja zdravlja su održavanje dobre higijene, tjelesna aktivnost i zdrava ishrana. Pogledaj plakat koji nam govori kako sve brinemo o svom zdravlju.
SVJETSKI DAN ZDRAVLJA - plakat.
Tvoj današnji zadatak je opisati u nekoliko rečenica (minimalno 5) što sve radiš u jednom danu čime brineš o svom zdravlju. Kreni od toga što radiš ujutro i prijepodne (Ujutro obično…; Nakon toga doručkujem…), što popodne, a što navečer. Jednu od tih aktivnosti nacrtaj ispod teksta. Ukoliko želiš, možeš nacrtati više aktivnosti. :)
Ukoliko želiš, svoj rad nam možeš poslati na lara.branilovic@skole.hr
Nadam se da i dalje pišete na čemu ste zahvalni! :)
14. PISANICE
6. 4. 2020.
U nedjelju 12. travnja obilježavamo Uskrs, a znamo da je jedan od običaja za Uskrs ukrašavati pisanice. Naši stari su ukrašavali pisanice uz pomoć onoga što bi im dala priroda: kuhali bi crveni luk, ciklu, crveni kupus, kupine, ljubičice, koru drveća (šljive, duda, oraha, kruške), kavu, list oraha, peršin... Uz boju, na pisanice se ispisuju ornamenti, slikovni ukrasi, šare, smislene poruke i slično.
Vaš današnji zadatak je na A4 papir crnim flomasterom (ili nekim drugim tamnim flomasterom ako nemate crni) nacrtati jednu veliku pisanicu ili više manjih pisanica (pokušajte popuniti cijeli papir). Pisanice ukrasite različitim uzorcima (crtama, točkama, oblicima…). Pisanicu ili pisanice možeš podijeliti na nekoliko dijelova i svaki dio popuniti različitim uzorcima. Pisanice nemojte bojati već ih samo ukrasite uzorcima na način na koji smo crtali likove iz grčke mitologije za bojanku.
Ukoliko vam ponestane ideja za uzorke kojima bi mogli popuniti svoju pisanicu, neke od uzoraka pogledajte klikom na idući dokument. IDEJE ZA PISANICE
Više o tradicijama za Uskrs možete pročitati u Modroj lasti za travanj na 10. i 11. stranici.
Modra lasta: https://online.fliphtml5.com/kzpyj/ezpy/#p=11
Poigrajte se različitim uzorcima! :)
13. KUĆANSKI POSLOVI
3. 4. 2020.
Današnji zadatak je napraviti popis kućanskih poslova koje obavljaš sam/sama ili kod kojih pomažeš roditeljima. To može biti slaganje vlastitog kreveta, slaganje ručnika, pospremanje igračaka, brisanje stola, postavljanje stola, pomaganje kod kuhanja…
Dobro razmisli koje sve kućanske poslove obavljaš i sve ih nabroji u obliku natuknica na A4 papiru koje ćeš priložiti u učeničku mapu. Ukoliko želiš, možeš nacrtati sebe kako obavljaš neki od kućanskih poslova.
U nastavku se nalazi nekoliko prijedloga što sve možeš raditi ovaj vikend. :)
Ideje kako možeš provoditi svoje slobodno vrijeme u kući ili stanu:
- ples uz omiljenu glazbu
- pjevanje najdraže pjesme popraćeno plesnim pokretima
- odraditi 5 omiljenih vježbi
- rješavanje križaljka, zagonetki…
- crtanje ili bojenje
- igra skrivača s braćom/sestrama
- složiti skulpturu od lego kockica
- čitanje knjige, barem nekoliko stranica
- pričati šaljive priče/viceve s roditeljima ili braćom/sestrama ili prijateljima preko telefona
- s roditeljima ispeći kolač, palačinke ili pripremiti neki drugi obrok
- igrati društvene i edukativne igre
- osmisliti vlastiti kviz, pitalice
- pospremiti svoju sobu, svoj ormar…
- pročitati online časopis.
Ne zaboravite na škrinjicu zahvale. :)
12. MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE I SVJETSKI DAN SVJESNOSTI O AUTIZMU
2. 4. 2020.
Međunarodni dan dječje knjige se obilježava svake godine kako bi se istaknula važnost dječje knjige te potaknula i razvila ljubav prema čitanju. Kao datum obilježavanja izabran je rođendan Hansa Christiana Andersena - 2. travnja
Današnji zadatak je napraviti listu tebi najdražih dječjih knjiga. To mogu biti knjige koje si pročitao za lektiru ili knjige koje si odlučio pročitati u slobodno vrijeme.
Na A4 papir (s današnjim datumom u gornjem desnom kutu) napiši naslov „MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE“, ispod toga napiši „Moje najdraže knjige“ te u natuknicama nabroji svoje omiljene knjige (minimalno 5).
Nakon toga ako želiš, možeš izraditi vlastiti straničnik (eng. bookmark) koji će ti poslužiti da ne zaboraviš gdje si stao s čitanjem knjige.
Straničnik možeš izraditi od debljeg papira, kartona ili običnog papira na način da izrežeš pravokutan oblik (npr. dimenzija 19 x 6.5) te ga oslikaš (flomasterima, bojicama, kolažem, vodenim bojama - ukoliko imaš deblji papir).
Po želji možeš dodati na vrh straničnika vezicu ili nešto slično. Straničnik možeš oslikati proljetnim motivima, knjigama, temom koju učite iz Prirode i društva (biljke, životinje…), naslovnicom jedne od svojih najdražih knjiga ili motivom po želji.
Ukoliko trebaš ideju za izradu straničnika, pogledaj neke od njih u GALERIJI.
Ukoliko napraviš svoj straničnik, možeš ga fotografirati i poslati nam ga na lara.branilovic@skole.hr
Danas također obilježavamo i Svjetski dan svjesnosti o autizmu. U nastavku se nalazi poveznica na stranicu na kojoj možeš saznati nešto više o autizmu. Na stranici se također nalazi zanimljiv tekst „Što svako dijete s autizmom želi da znate?“.
Poveznica: http://www.autizam.hr/index.php?lang=hr&Itemid=103
Nadam se da i dalje pišete na čemu ste zahvalni. :)
11. DAN ŠALE
1. 4. 2020.
Budući da danas obilježavamo dan šale vaš zadatak je da napišete nekoliko šaljivih viceva (barem 2) na A4 papir te ga priložite u učeničku mapu.
Ukoliko ne znate ni jedan vic (ili ga se ne možete sjetiti), na idućoj poveznici možete pronaći nekoliko smiješnih viceva. http://www.pjesmicezadjecu.com/razno
Preporučam vam da svejedno pročitate viceve na toj poveznici kako bi se nasmijali.
Također, viceve koje ćete sami napisati i viceve s web stranice možete danas pročitati ili ispričati ukućanima.
Nakon toga možete zaplesati i razgibati se uz Just Dance i ostale videe čije poveznice se nalaze u prilogu.
Uživajte, zabavite se te budite veseli i nasmiješeni! :)
Just Dance: Waka Waka (This Time for Africa) - https://bit.ly/3dFkeu5
Just Dance: I Gotta Feeling - https://bit.ly/2JtB4ho
Just Dance: What makes you beautiful - https://bit.ly/2X0TqP4
Baby shark dance - https://bit.ly/341ERMp
A ram sam sam - https://bit.ly/3dHwbQ1
10. CRTANJE ŽIVOTINJA
31. 3. 2020.
Pronađi igraču kocku i baci ju.
Broj koji dobiješ označava koji crtež trebaš nacrtati (UPUTE ZA CRTEŽE).
Ukoliko nemaš kod kuće igraču kocku, možeš ju pronaći klikom na poveznicu: https://bit.ly/2w0u74n Samo klikni na kocku i dobit ćeš jedan broj.
Crtati možeš bojicama, flomasterima ili pastelama – onime što imaš kod kuće.
Crtaj na A4 papiru te ga na kraju stavi u svoju učeničku mapu.
Ukoliko želiš, možeš nacrtati i više crteža.
Svoje crteže nam možete poslati na lara.branilovic@skole.hr
Uživaj! :)
Vjerujem da niste zaboravili na svoje škrinjice zahvale. :)
9. ČINKVINA I CRTANJE PRAVOKUTNIKA
30. 3. 2020.
Danas vam je učiteljica Gordana objasnila da je činkvina ili petostih narodna talijanska pjesma koja ima 5 stihova. Vaš je zadatak napisati svoju činkvinu o proljeću, proljetnicama, prirodi ili nečem sličnom. Kao inspiraciju možete iskoristiti proljetnice koje ste naslikali prošli tjedan. Možete se podsjetiti kako se piše činkvina u današnjem videu koji počinje na 14:52 (klikom na vremensku oznaku će vam se otvoriti video na tom dijelu).
PRAVILA KOD PISANJA ČINKVINE
Prvi stih: jedna riječ (tema) - mora biti IMENICA, imenica opisuje temu
Drugi stih: dvije riječi – moraju biti PRIDJEVI koji opisuju imenicu (temu)
Treći stih: tri riječi – moraju biti GLAGOLI povezani s temom
Četvrti stih: misao od četiri riječi koja izražava osjećaj prema temi; misao čine četiri riječi napisane kao rečenica i vezane su uz temu
Peti stih: jedna riječ koja označava bit teme, istoznačnica kojom na kraju sažimamo bit teme.
PRIMJER ČINKVINE:
Cvijeće.
Šareno, mirisno.
Raste, cvjeta, miriše.
Opija me njegov miris.
Livada.
Činkvinu napišite na A4 papir s današnjim datumom u gornjem, desnom kutu te ju stavite u učeničku mapu za produženi boravak.
Ukoliko želite, svoje činkvine nam možete poslati na e-mail lara.branilovic@skole.hr.
I danas napišite na čemu ste zahvalni i stavite to u škrinjicu zahvale. :)
MATEMATIKA
Budući da danas iz matematike učite kako nacrtati pravokutnik i kvadrat, u prilogu se nalaze dva videa od kojih svaki pokazuje jedan način crtanja pravokutnika.
U prvom videu vam crtanje pravokutnika pokazuje učiteljica Gordana te s crtanjem pravokutnika započinje 1:31:15 (klikom na vremensku oznaku će vam se otvoriti video na tom dijelu).
1. način: https://bit.ly/33U0wWO (učiteljica Gordana HRT3)
2. način: https://bit.ly/2yeXSz7
8. RECEPT
27. 3. 2020.
Tvoj današnji zadatak je napisati recept za neko jelo koje sam/sama znaš pripremiti.
Možeš napisati recept za svoje najdraže jelo, neki obiteljski recept koji je u tvojoj obitelji već generacijama ili recept za neko jelo koje si sam smislio/smislila.
To može biti recept za: sendvič, umak za sendvič, čokolino, puding, palačinke, voćnu salatu, kolač, kajganu, hamburger…
Možeš napisati recept i za neko složenije jelo koje pripremaš s roditeljima.
U receptu navedi potrebne sastojke te ukratko opiši postupak pripreme jela.
Recept možeš popratiti i crtežima.
Svoj rad napravi na A4 papiru, stavi ga u učeničku mapu za produženi boravak te u gornjem desnom kutu napiši današnji datum.
U prilogu se nalazi primjer jednog recepta.
Recept koji napišeš, možeš ovaj vikend pripremiti s ukućanima. :)
7. UPRAVNI I NEUPRAVNI GOVOR
26. 3. 2020.
Današnji zadatak je riješiti online nastavni listić za upravni i neupravni govor.
Nije potrebno prijaviti se, unositi e-mail adresu i slično, već učenik na početku treba napisati svoje ime i prezime te odabrati jedan od odgovora kod zadataka.
Poveznica na listić: https://forms.gle/4Ab8d32grdW1MR1V9
DODATAN ZADATAK (nije obavezan)
Ukoliko imaš višak slobodnog vremena, možeš izraditi igru Križić-kružić koju u slobodno vrijeme možeš igrati s ukućanima, a kasnije i s prijateljima.
Razmisli kako bi mogao izraditi igru te pronađi u domu predmete koji bi ti mogli poslužiti u tome.
Fotografije svojih ideja i kreativnih igara nam možeš poslati (ukoliko želiš) na e-mail adresu: lara.branilovic@skole.hr
Kako bi dobio inspiraciju, pogledaj fotografije nekih Križić-kružić igara u GALERIJI.
I danas napiši na čemu si zahvalan/zahvalna i to stavi u škrinjicu. :)
6. MOJE TIJELO
25. 3. 2020.
Pročitaj tekst u većem plavom okviru u udžbeniku iz Prirode i društva na stranici 49.
Zatim nacrtaj primjer zdrave hrane i primjer nezdrave hrane.
Pokraj crteža zdrave hrane nabroji nekoliko zdravih namirnica/obroka, a pokraj crteža nezdrave hrane nabroji nekoliko nezdravih namirnica/obroka.
Ispod toga u natuknicama napiši kako možemo smanjiti preveliku tjelesnu težinu.
Zadatke napravi na A4 papiru te ih priloži u učeničku mapu za produženi boravak.
U desni kut papira napiši današnji datum, a na vrhu papira napiši naslov lekcije (Moje tijelo).
I danas na papirić napišite na čemu ste zahvalni i staviti ga u škrinjicu zahvale. :)
5. PROLJETNICE
24. 3. 2020.
Dodajmo ovom hladnom i tmurnom danu barem malo boja crtajući proljetnice.
Proljetnice su vjesnici proljeća, a neke najpoznatije su kockavica, šafran, visibaba, jaglac i mnoge druge. Osim što su lijepe, proljetnice su većinom i zaštićene te ih je strogo zabranjeno brati, rezati i slično. Ovoga puta proljetnicu možete unijeti u svoj dom na način da ju naslikate.
Zadatak:
1. Odaberi jednu od sljedećih proljetnica - proljetni drijemovac, kockavica, šafran, jaglac.
2. Na internetu promotri fotografije te proljetnice. Možeš zamoliti nekoga od ukućana da ti pomogne pronaći fotografije proljetnica na internetu.
3. Pokušaj nacrtati odabranu proljetnicu (jednu ili više njih) na bijelom A4 papiru koristeći bojice, flomastere ili vodene boje.
Dok crtaš svoju proljetnicu možeš slušati skladbu Proljeće koju je skladao Antonio Vivaldi.
Skladba se nalazi na idućoj poveznici: https://www.youtube.com/watch?v=e3nSvIiBNFo
Svoj crtež stavi u Učeničku mapu za produženi boravak.
Nemojte zaboraviti i danas na papirić napisati na čemu ste zahvalni i staviti ga u škrinjicu zahvale.
4. ŠKRINJICA ZAHVALE
23. 3. 2020.
3. PRIDJEVI
20. 3. 2020.
Na A4 papir napiši naslov „Pridjevi“, a u gornji desni kut napiši današnji datum.
Tvoj zadatak je ispisati, u obliku natuknica, sve pridjeve iz jučerašnje priče Moj tata superheroj.
Ukoliko želiš, u slobodno vrijeme možeš prolistati i pročitati časopise Smib i Modra lasta koji su ovaj mjesec dostupni na internetu.
Poveznica na časopise: https://bit.ly/33Ax08v
U časopisima možeš pronaći zanimljive podatke o ljudskom tijelu (Smib), stripove, pjesme, priče, članke o životinjama, članke o poznatim osobama, enigmatiku i još puno toga!
Uživajte! :)
2. MOJ TATA SUPERHEROJ
19. 3. 2020.
Budući da danas obilježavamo Dan očeva, vaš zadatak je osmisliti kratku priču pod naslovom Moj tata superheroj.
Odluči:
- koju bi super moć imao tvoj tata,
- koje bi bilo njegovo ime,
- kakav bi bio njegov kostim,
- protiv koga ili za što bi se borio.
Napiši najmanje 6 rečenica i koristi što više pridjeva. Ne zaboravi napisati naslov svoje priče.
Po želji nacrtaj crtež u kojem prikazuješ svog tatu kao superheroja.
Ne zaboravi svom tati čestitati njegov dan, odnosno Dan očeva. :)
Zadatak napravi na poseban list A4 papira (ili više papira ukoliko bude potrebno) te u gornji desni kut napiši današnji datum.
1. NASLOVNICA UČENIČKE MAPE ZA PRODUŽENI BORAVAK
18. 3. 2020.
Učenici trebaju izraditi naslovnicu učeničke mape za produženi boravak. Na A4 papiru učenici trebaju napisati današnji datum (gornji desni kut), naziv mape (Učenička mapa za produženi boravak), svoje ime i prezime, razred (4.a, 4.c ili 4.d) te naslovnicu ukrasiti prema vlastitom izboru.